Instalaciones Multimedia - Clase I
Introducción
- Iniciamos esta nueva clase con nuestro profesor Yucef Merhi, preguntándonos lo que entendíamos y esperábamos de la cátedra "Instalaciones Multimedia". Para empezar lo que espero de esta clase es aprender, creo que no existe algo más valioso que el conocimiento y el tener la oportunidad de ampliar el mismo mediante un nuevo tema es algo invaluable. Cuando Yucef me preguntó sobre que entiendo por "Instalaciones Multimedia", respondí que entendía a estas como la aplicación de recursos (visuales, auditivos, táctiles, etc) que estimulan los sentidos del espectador o receptor mediante instalaciones en espacios físicos buscando siempre transmitir un mensaje.
- Según la Wikipedia se entiende a una instalación artística como un género del arte contemporáneo en donde el artista crea experiencias para el usuario en un ambiente determinado. El mismo sitio define a multimedia como la relación de varios medios, tanto físicos como digitales, que trabajan en relación para comunicar un mensaje.
- Uno de los ejemplos de una instalación multimedia es el lobby del edificio del New York Times, uno de los diarios con más renombre a nivel mundial, caracterizado por ser pionero en el área de la investigación de información. En este espacio de su sede existe una instalación que consta de una serie de pequeños monitores instalados en las paredes que transmiten en tiempo real las noticias que están siendo publicadas en el NY Times.
- Sculpture Lens, Gallery One en el Cleveland Museum of Art sin duda fue uno de los ejemplos que más me llamó la atención dentro de los impartidos en la clase. Esta instalación dentro del museo de arte estaba llena de interacción con el usuario, haciendo que este tenga una experiencia inolvidable y que sobretodo viva la visita de una manera increíble aprendiendo y relacionándose con la historia artística.
- Por último Yucef nos mostró un trabajo propio que consistía en una instalación multimedia en un edificio brasileño, la misma respondía a la interacción de las voces o sonidos que producían los transeuntes producuiendo así patrones geométricos de color.
Como conclusión a esta clase puedo decir que mis expectativas son altas y lo que más busco es seguir explorando y desarrollando mi capacidad de ser un creador. Quiero de esta manera poder transmitir mensajes al prójimo que me rodea y de alguna manera encontrarme a mí mismo en las cosas que puedo hacer.
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